Uwaga: uruchamianie JavaScript jest wyłączone w przeglądarce lub dla tej strony. Może to uniemożliwić udzielenie odpowiedzi na niektóre pytania tej ankiety. Proszę sprawdzić ustawienia swojej przeglądarki.

Postrzeganie własnych kompetencji cyfrowych z zakresu bezpieczeństwa rodziców uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Szanowni Państwo,

Instytut Badań Edukacyjnych, działając na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, realizuje ogólnopolskie badanie dotyczące transformacji cyfrowej w systemie edukacji. Proces cyfryzacji obejmuje wszystkie grupy społeczne, jednak to rodzice i opiekunowie prawni odgrywają fundamentalną rolę w kształtowaniu postaw, nawyków oraz umiejętności cyfrowych swoich dzieci.

Celem badania jest określenie poziomu kompetencji cyfrowych rodziców lub opiekunów prawnych, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień związanych z bezpieczeństwem cyfrowym. Uzyskane wyniki umożliwią właściwe ukierunkowanie działań państwa w zakresie wspierania cyfryzacji edukacji oraz rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów.

Wypełnienie ankiety zajmuje około 10 minut. Zgromadzone dane zostaną wykorzystane wyłącznie do celów analitycznych i rozwojowych. Odpowiedzi w tej ankiecie podlegają procesowi anonimizacji – co oznacza, że odpowiedzi nie będą mogły zostać powiązane z uczestnikiem badania.

Państwa udział w badaniu stanowi istotny wkład w dalsze doskonalenie polityki publicznej w obszarze edukacji cyfrowej w Polsce.

W przypadku pytań lub trudności technicznych uprzejmie prosimy o kontakt pod adresem e-mail:

Metryczka

M1. Płeć 

M2. Wiek

Poziom wykształcenia: 

M4. Liczba posiadanych dzieci w wieku szkolnym:

M5. Etap edukacyjny dziecka/dzieci (jeśli dotyczy)

M6. Miejsce zamieszkania:

M7. Województwo: 

M8. Czy posiada Pan/Pani dostęp do internetu w miejscu zamieszkania?

M9. Rodzaj posiadanego dostępu do internetu (jeśli dotyczy)

M10. Jak często korzysta Pan/Pani z urządzeń cyfrowych (np. komputer, tablet, smartfon) zarówno w celach zawodowych jak i prywatnych (łącznie)?

Przygotowanie z zakresu bezpieczeństwa

 A1. W jakim stopniu potrafi Pan/Pani korzystać z rozwiązań służących ochronie urządzeń cyfrowych?  

Proszę określić poziom na skali, gdzie: 1 – W ogóle nie potrafię 2 – Potrafię na niskim poziomie 3 – Potrafię na średnim poziomie 4 – Potrafię na wysokim poziomie 5 – Potrafię na bardzo wysokim poziomie; Nd - nie dotyczy

1 2 3 4 5 Nd
Monitorować i aktualizować system operacyjny, oprogramowanie antywirusowe oraz inne kluczowe programy w celu zapewnienia bezpieczeństwa urządzenia.
Skonfigurować zabezpieczenia dostępu na urządzeniach (PIN, hasło, biometria, automatyczna blokada).
Odzyskać informacje cyfrowe i treści z kopii zapasowej.
monitorować i kontrolować uprawnienia aplikacji i programów instalowanych na urządzeniach.
Edukować inne osoby i/lub dzieci w zakresie podstawowych zasad ochrony urządzeń i treści cyfrowych.
 A2. W jakim stopniu potrafi Pan/Pani chronić dane osobowe i prywatność w środowiskach cyfrowych? 

Proszę określić poziom na skali, gdzie: 1 – W ogóle nie potrafię; 2 – Potrafię na niskim poziomie; 3 – Potrafię na średnim poziomie; 4 – Potrafię na wysokim poziomie; 5 – Potrafię na bardzo wysokim poziomie; Nd – Nie dotyczy

1 2 3 4 5 Nd
Ograniczyć lub odmówić dostępu do mojej lokalizacji geograficznej.
Rozpoznać podejrzane wiadomości e-mail próbujące wyłudzić dane.
Odzyskać informacje cyfrowe i treści z kopii zapasowej.
Monitorować i kontrolować uprawnienia aplikacji i programów instalowanych na urządzeniach.

A3. W jakim stopniu potrafi Pan/Pani chronić swoje zdrowie i dobrostan przy korzystaniu z technologii cyfrowych? 

Proszę określić poziom na skali, gdzie: 1 – W ogóle nie potrafię; 2 – Potrafię na niskim poziomie; 3 – Potrafię na średnim poziomie; 4 – Potrafię na wysokim poziomie; 5 – Potrafię na bardzo wysokim poziomie; Nd – Nie dotyczy

1 2 3 4 5 Nd
Zarządzać czasem spędzanym przy ekranach (np. ustawiać limity, harmonogramy, tryb „nie przeszkadzać”).
Dbać o ergonomię pracy z urządzeniami cyfrowymi (np. prawidłowa postawa, odpowiednie oświetlenie, przerwy).
Chronić swoje zdrowie psychiczne w sieci (np. reagować na hejt, unikać cyberprzemocy i przebodźcowania).
Zachowywać równowagę między aktywnością w świecie cyfrowym a życiem poza siecią (higiena cyfrowa).

A4. W jakim stopniu uwzględnia Pan/Pani ochronę środowiska przy korzystaniu z narzędzi cyfrowych? 

Proszę określić poziom na skali, gdzie: 1 – W ogóle nie potrafię; 2 – Potrafię na niskim poziomie; 3 – Potrafię na średnim poziomie; 4 – Potrafię na wysokim poziomie; 5 – Potrafię na bardzo wysokim poziomie; Nd – Nie dotyczy

1 2 3 4 5 Nd
Zwracać uwagę na to, aby zużyty sprzęt cyfrowy lub materiały eksploatacyjne trafiały do odpowiednich punktów zbiórki.
Dbać o to, aby urządzenia elektroniczne nie zużywały energii bez potrzeby (np. wyłączam je, używam trybów oszczędnych).
Przekazywać innym osobom i/lub dziecku/dzieciom postawy proekologiczne związane z korzystaniem z technologii cyfrowych (np. prawidłowa utylizacja sprzętu elektronicznego).
Edukować inne osoby lub dzieci w zakresie proekologicznego korzystania z technologii cyfrowych.

A5. Jak ocenia Pan/Pani swój poziom kompetencji cyfrowych w obszarze bezpieczeństwa? 

A5. Jak ocenia Pan/Pani swój poziom kompetencji cyfrowych w obszarze bezpieczeństwa? 

Oświadczenie Respondenta

W związku z prowadzeniem badania pt. „Monitoring i ewaluacja Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji” przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, oświadczam, że dobrowolnie wyrażam zgodę na udział w badaniu, i że zostałem(am) poinformowany(a) o jego założeniach, celach i sposobie przeprowadzania.

Z uwagi na konieczność przetwarzania w toku realizacji badania Pani/Pana danych osobowych udział w badaniu możliwy jest wyłącznie po zapoznaniu się z poniższą klauzulą informacyjną.

KLAUZULA INFORMACYJNA

(obowiązek informacyjny realizowany w związku z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679)

Administratorem danych osobowych jest Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) z siedzibą w Warszawie, przy ul. Górczewskiej 8, 01-180 Warszawa, z którym można skontaktować się telefonicznie pod numerem telefonu: (22) 24 17 101, poprzez adres poczty elektronicznej: ibe@ibe.edu.pl lub listownie, przekazując korespondencję na adres siedziby administratora.

Administrator wyznaczył Inspektora Ochrony Danych, z którym można skontaktować się poprzez adres poczty elektronicznej: iod@ibe.edu.pl lub listownie, przekazując korespondencję na adres siedziby administratora.

Cel i podstawa przetwarzania:

Dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celach związanych z realizacją projektu „Monitoring i ewaluacja Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji” prowadzonego na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Dane będziemy przetwarzać w celu:

  1. zaproszenia Państwa do udziału w badaniu dot. monitorowania realizacji Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji,
  2. w przypadku wyrażenia zgody na udział w badaniu, Państwa dane osobowe będziemy przetwarzać w celu  realizacji badania sondażowego wśród przedszkoli, szkół w systemie oświaty i szkolnictwa wyższego. 

Podstawą prawną przetwarzania danych jest art. 6 ust. 1 lit. e RODO w związku z art. 2 ust. 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o instytutach badawczych.

Okres przechowywania danych

Dane osobowe umożliwiające identyfikację uczestnika będziemy przetwarzać najpóźniej do 31 grudnia 2030 r. Po tym czasie dane zostaną poddane anonimizacji poprzez usunięcie z nich wszelkich identyfikatorów pozwalających na ich powiązanie z daną osobą. Wyniki badania będą przetwarzane jedynie w ramach zbiorczych zestawień statystycznych bez ograniczeń czasowych.

Odbiorcy danych

Dane mogą zostać udostępniane podmiotom, którym Administrator jest zobowiązany lub uprawniony udostępnić dane na podstawie powszechnie obowiązujących przepisów prawa (np. Ministrowi Edukacji).

Mają Państwo poniższe prawa:

  1. prawo żądania dostępu do swoich danych oraz otrzymania ich kopii, prawo żądania sprostowania (poprawiania) swoich danych osobowych, usunięcia oraz ograniczenia przetwarzania - na zasadach i w przypadkach przewidzianych w przepisach RODO;
  2. w przypadku przetwarzania danych osobowych w celu realizacji prawnie uzasadnionych interesów, informujemy o przysługującym prawie do wniesienia sprzeciwu na przetwarzanie z przyczyn związanych ze szczególną sytuacją;
  3. w sytuacji uznania, że przetwarzanie danych odbywa się z naruszeniem przepisów, przysługuje Państwu prawo do wniesienia skargi do Prezesa UODO.

Podanie przez Państwa danych osobowych jest dobrowolne, lecz niezbędne do wzięcia udziału w badaniu.

  • Oświadczam, że zapoznałem/am się z treścią klauzuli informacyjnej.